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2020-06-23

第四讲 中考、高考前的学生压力管理

大家好,我是邬迪剑,又到了我们《万家灯火——365天亲子·家庭教育》的公益分享课堂。那很快呢,就到了中考和高考的时间了,有些父母和孩子,相对来说会比较紧张和焦虑,特别是平时成绩比较优秀的孩子,他压力也会相对来说更大一点,因为对自己的期待也会多一点。基于这样的一个情况,我想先谈一谈,我们的考前的减压。

今天我接到一个爸爸的电话,他的孩子是初三。前天模考失利了,晚上不睡觉,凌晨1点多还在哭,那么爸爸就非常担心,不知道该怎么办了。


第一,父母要承载孩子的情绪,陪伴孩子,允许孩子情绪释放。


首先当孩子出现这样大的情绪的时候,父母要能够承载住孩子的情绪,陪伴孩子,允许他把这个情绪释放出来,如果孩子能够在我们面前哭,我觉得这是非常非常棒的一件事情,是非常健康的。我们能做的就是陪伴他,让他用这样的方式减轻一些压力。而不要说:“你这有什么好奇怪的!这有什么好哭的!”不要去跟他做对抗,去接纳孩子这种情绪的表达。


第二,不要总是提醒孩子,会给孩子增加压力


第二个,就是我们不要去提醒孩子,总是说:“你马上要考试了,你要怎么怎么怎么的……”这样会无形中给孩子增加一些压力。包括有一些学校也是这样的,每天提醒孩子们。有一个孩子跟我讲:“每天只要听到学校的广播里说,你们距离考试还有剩下几天了,你们要怎么怎么努力的时候,感觉心都揪起来了。”那么同样的,我自己也是,就是前段时间我要去做非常重要的直播课程,我先生跟我讲,他说你要做得好一点哦!这句话其实让我有非常大的压力,我自己焦虑了好几天。事实上每个人都想表现得好一点,每个人都想成为一个优秀的人,有一些话他没有说,但是不代表自己不想好,其实都很想好。

我们现在经常看到一些孩子经常会觉得自己做得不够好,觉得自己没有价值,对自己的认可度很低,也就是不够自信。其实你去看,很多家长也好,孩子也好,做事是:只许成功,不许失败!孩子长大一些又觉得这个孩子的抗挫折能力太弱了。其实是孩子对自己要求太高了,总想做得更好,总觉得自己做得还不够好,还可以更好,但是这个“更好”,会给自己巨大的压力,甚至也导致了很多悲剧的发生。比如一些报道上说的,孩子跳楼会留一些字条,写着“我是一个没有用的人”,或者“我不够好”等等。所以,我们要接纳孩子。


第三,做好当下的努力,接纳最终结果是无法掌控的。


第三个就是,结果是我们无法掌控的。我们去做一件事情,很努力,过程也很辛苦,但是呢,结果并不是我们能够掌控的。现在的应试教育,我个人觉得确实是一件非常辛苦的事情,不管是我们的父母还是我们的孩子,他们已经付出了很多很多,他们也已经很努力了,但是这个结果真的不是我们能掌控的。就像很多股票投资,不是说每个人投资一定都是涨的,很多人可能还是跌很多。就像早上我们去杭州,看导航说这条路时间最短,但是结果你在开的过程中,会发现事实上这条路时间可能比原来导航预计时间多了30分钟。因为道路的情况是在变化的,或许发生了一个车祸,或是发生了一个什么事情,这些都不是我们能够掌控的。

所以我们可以告诉孩子,学习是一辈子的事情,你也付出了很大的努力了,也很辛苦了,这个努力的过程我们自己是可以掌控的,但是结果不是我们能掌控的。如果说你考好了,那我们也很开心,因为我们的家长也好,我们的孩子也好,其实都对自己会有一些期待的,会有一些目标。但是如果考得不好呢,或者完全没有达到自己想要的目标,可以吗?这当然也是可以的。不管怎么样,爸爸妈妈依然爱你,这只是一次学习的机会。学习是一辈子的事情。这一次考试是一次体验,也是一次学习。它不是生命的全部,它只是生命中很小很小的一部分。告诉孩子,不管你曾经取得了好或者不好的分数结果、达到目标或者没有达到目标,都不影响爸爸妈妈对你的爱,我们依然爱你。

当然,我们做父母的首先要接纳自己,很多父母对自己的要求是很严苛的。也不要时时刻刻去提醒孩子“你要怎么努力啦,考试时间到了要抓紧了,你要怎么弄啊?”要给孩子空间,给孩子发挥的自由,给孩子信任啊。上一期我们讲的主要内容是德行,里面就是关于接纳,今天我们讲的是关于真诚和信任,那么这里面就涉及到我们对自己是真诚的,我们相信自己,这样我们也会信任孩子。


第四,塞翁失马,焉知非福


第四,我们要告诉孩子,塞翁失马,焉知非福。我们都不知道未来会发生什么。你这次考得好或者不好不代表未来就一定是这样的,未来一直在变化的,而且可能一个不好的结果或许反而是另一件好事的一个好的开端。高考也好,中考也好,这个结果不是一个终点,只是一个起点,后面会有更多的可能性,不是一成不变的。塞翁失马焉知非福,我们接纳后面这些结果,就做我当下所能做的,这会对未来有影响的。什么是真正影响人一辈子的呢?是积极乐观的心态,而不是悲观消极的心态。不是说一次考试会影响我们一辈子,而是一个积极乐观的心态,或者一个消极悲观的心态,这个会影响到人的一辈子。


第五,接纳当下所产生的情绪


第五个部分,我们有很多担心焦虑,会给自己过多的压力,那包括父母也是这样,包括孩子也是这样。事实上,这个时期,确实是一个非常紧张的时期,因为我们把它看成是人生中非常重要的一个关键的时刻。就像疫情产生了,有很多恐惧、焦虑的情绪状态。我们把这叫做不正常的时期所产生的正常的反应,是自然的身体反应。同样的,我们现在中考也好,高考也好,它属于一个正常时期,所反映的是正常的一种生理情况、情绪状态。如果这个情绪压力太大了,我们说情绪跷跷板如果太高了,它会影响到整个生命状态,人会很疲惫甚至会失眠,会影响健康。而如果整个状态不好,可能还会影响到最终的考试的结果。但是如果说我们的压力太低,那当然也是不对的。我们要处在一种平衡的状态,要有一点适当的压力,同时我们要了解自己。当下该做些什么呢?作为父母要提醒孩子的是当下要做的事情,而不是把这个能量消耗在未来,就是去担心结果会怎么样,担心考试考得不好会怎么样等等。把这些能量聚焦到当下,当下该做什么事情呢?


当下能做什么?


1、合理安排时间,保证健康的身体

首先,作为一个考生,最最重要的就是一个健康的身体。那么这个健康的身体啊,需要吃好,休息好,有适当的运动,适当的放松。不要觉得我看点电影不好,有的时候我觉得看个电影其实也挺好的,放松一下。有的时候也可以运动一下,保证我们身体的健康,这是非常重要的,保证体力,吃好、睡好等等。


2、内心放松,行为严谨。多复习。

第二呢,在剩下的这段时间里,需要多复习复习。可能或许真的运气很好,考到复习的内容。合理的安排好自己的时间,这个真的非常重要。最重要的就是要放松。我们内心要放松,外面行为要严谨,保持这样一个状态。

有一个健康的身体、放松的心态去参加考试,是非常好的。


关于“真诚和信任”

本期我们主要讲的就是真诚和信任,我们经常说以诚相待。一个人诚实的品质,这是我们需要的。我们自己也以身作则,让我们的孩子同样拥有一个真诚的自信的生命状态。这个真诚,我们分为两个部分:一个是对自己真诚,一个是对他人真诚。对自我的真诚,我们叫做自己对自己的信任,如果我们对自己不真诚,我们内在就会产生很多的冲突,如果我们对自己不真诚,同样我们也不大可能会对别人真诚;如果我们对自己没有信任感,那么我们也同样很难去对别人产生一种真诚的信任感。因为我们内在的能量是对等的。

举个例子,疫情的时候我接到过一个女孩子的电话,她那时大三,她告诉我,她说她的问题是去医院检查呢,还是不检查。因为她担心感染了新冠病毒,那么我就问她,我说“你确定你自己有感染冠状病毒的可能性吗?”她说那也不确定,她说其实在之前她已经去过医院两趟了,感觉具有冠状病毒所描述的那些症状。去了两次发现都没有,就回来了。现在她又在担心,因为这个疫情的情况越来越严重了,她想去检查,又怕去检查在医院被感染上。所以很纠结。

我就问:“之前两次检查结果都是没有被感染。如果这次你去了医院,检查出来没有被感染,你会怎么样?”

那她说就:“那就回家嘛,继续担心、焦虑,因为感觉自己有这个症状。”

我说:“如果检查出来你被感染上,那你会怎么样呢?”

她说:“那我就住院咯,就隔离嘛。”

她说这句话的时候有一种轻松开心的感觉。

我就问她:“听起来你好像更喜欢被感染上,是这样吗?”

她说:“不会吧?谁愿意被感染上?”

“但是你看啊,你听上去好像如果被感染上,你就可以去医院住院,你好像松了一口气,是这样吗?”

然后她突然说:“是哦,如果我被感染上,我就要去医院了,好像心里就是有一种放松的感觉。”

那我说:“难道你是想要被感染上吗?”

她突然就意识到了,原来她其实不想留在家里,因为她面对父母,有一些压力,有一些情绪,她想离开这个家,想有一个单独的空间,因为这个原因,她甚至想让自己生病。但是呢,其实他没有病。那么这里面就产生一个冲突。而如果她了解自己呢,就不需要用生病这个事情来呈现了。所以要对自己真诚,当我们对自己真诚、相信自己的时候,内心就会和谐。我们知道自己需要有独立的空间,在疫情期间大家虽然都在家里待着,事实上也可以跟父母去创造这种空间。关键是要知道自己心里面有这一份需求,关于对自己的真诚。


我们再来讲一讲对他人的真诚和信任。有一个历史故事,有一个叫曾子的,有一天跟妻子一起去街上,他们的孩子想跟他们一起去,他妻子对孩子说你不要去,回来给你吃猪肉。回来以后曾子把猪杀了,他妻子觉得很奇怪,问他你为什么要杀猪?他说你不是说回来给孩子吃猪肉吗?妻子说我只是说说而已。曾子说不行,你既然对孩子说了,你就要说到做,这个叫真诚,诚实。这是一个历史上很有名的故事。我们父母要以身作则来教会我们孩子什么叫真诚,什么叫诚实,这叫榜样。

前段时间有个电影叫《狗十三》,电影里孩子的狗走丢了,但是他的父亲和爷爷奶奶没有告诉孩子什么原因走丢,他们没有直接去面对这件事情,其实孩子是感觉得到的。我们低估了孩子的力量,没有相信孩子的力量是可以承载、可以面对这件事情的。事实上是父母或者爷爷奶奶没有力量来面对这件事情,或者没把小孩子这件事情当回事儿。我们就对孩子没有真诚,孩子其实是感觉得到的。电影后半段父亲另外带了一只狗来,说就是这个丢失的狗。但是孩子知道这不是自己的狗,这里就没有真诚。还有爸爸有了后妈,而且还生了儿子,都对女儿隐瞒了。整个家庭没有坦诚以待,社会上这样的家庭也是比较普遍的。

还有一部电影叫《春潮》。外孙女儿、妈妈和外婆这三代人生活在一起,在外婆对外公的描述中,外公是一个流氓、混蛋,但事实上可能并不是这样的,而且在孩子的心目中也不是这样子的。在现在生活中,我们也经常可以看到有一些爸爸或者妈妈,尤其是到了离婚阶段的时候,会对孩子说一些对对方很不公正的一些话,有的时候就是为了释放自己的情绪,有时候是在孩子面前表现我比你爸爸(妈妈)更好等等。用贬低对方的方式让孩子对我们产生一种信任感,获得一种掌控感。

甚至有一些妈妈话会给孩子增加一些就是信念,说男人没有一个好东西、男人有钱就会变坏等这些我们所谓的负面信念。事实上这些并不是真实的,只是爸爸妈妈一时之气说出来的话。这些话其实并不是真实的,但是孩子会听进去,因为他忠诚于自己的父母。但他也是有怀疑的,因为他很多时候感觉到爸爸是爱我的,妈妈是爱我的。他会发现自己看到的爸爸妈妈妈妈好像不是人家说的那种人。《春潮》这部电影快结束时,主人公有一段独白,大家有时间可以去看一看,讲出了我们很多原生家庭里上一代对我们的信念输入,我觉得会很有帮助的。就是说有时候我们得到的信息,它其实并不是真实的。我们会带着有色眼镜去看待这个世界,有时候看到的也并不是真实的。

我们这次讲的是关于亲子教育,所以就讲这两部关于孩子的电影,其它的还有很多。很多夫妻到了某一个阶段,就会产生信任危机,就是说彼此没有了真诚,没有了信任。为什么会是这样?原因有很多,前两天在课程中有这么一对小年轻,他们马上要结婚了,就是为了一件婚纱的事情,两个人产生了一些矛盾。男方觉得这个店里的很好,女方喜欢的却是另一个店里的。最后是女方妥协。

这件事情其实是属于他们之间的一个未完事宜,因为女方其实很喜欢另外一件,不喜欢老公说的这一件。事实上透过这件事情,我们看到他们两个人相处的模式。里面就有这么一个部分,男方特别希望女方是一个独立的、有力量的人。但是女孩其实不敢在男友面前表现这样,她想方设法在符合男友,所以她把自己的那些需要压抑了。当她去压抑这些需要的时候,其实内心是有很多冲突的,也就是说她没有对自己真诚。

事实上她对男友也不是很真诚,因为真诚就是大胆地表达自己的想法。当然还有很多其他原因,但是这份关系缺少了一份信任感。如果有信任的话,就可以大胆地表达我想要干嘛干嘛。有时候我们不敢去面对,怕表达了可能两个人会吵一架,甚至有可能会分手。但事实上是不会分手的,就是因为我们内心有担心,所以就选择不去面对。但是这个事情它依然是存在的,这样的事件慢慢积累到一定时间,总有一天会爆发的。

另外模式在,生活中就经常会有类似的事件出现。所以还不如现在就去面对了。结果两个人坐下来,开始来面对这件事情,把自己内在的这些需要说出来,很真实的面对自己。当女方把这些想法说出来的时候,结果发现男方是非常非常的开心,觉得你说了你的需求和想法,让我了解到你真的是一位非常非常有力量、有自己想法的女孩子。我更加的喜欢你、更加的爱你。

从这件事上可以看到所谓的一些担心其实是自己的担心而已,只是过往的一些信念。

你不表达自己的需求,也就是说压抑了自己真实的需求,也是对自己没有真诚,那同样也对先生没有真诚。表达出来以后发现他们的关系反而更好了。所以我们需要真诚、信任对方、信任这份关系、信任自己,这是非常重要的。当然这是需要力量的,因为真话有时候不大好听,并且也是需要智慧的。

这个是关于真诚、信任的话题。

我们要讲的还有很多很多,因为时间的原因,那么今天我们就讲到这里。祝大家晚安。另外呢,也祝我们的中考和高考的学子们,正常发挥!心想事成!谢谢大家!

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