“开学第一课”开讲啦!劳模工匠进校园“圈粉”

“开学第一课”开讲啦!劳模工匠进校园“圈粉”

又是一年开学季

多地工会邀请劳模、工匠进校园

为孩子们上好开学第一课

弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神

@华语之声主播 泽川


听世界技能冠军讲成长故事






“跟大多数小男孩一样,我喜欢拆东西,家里能拆的东西几乎都被我拆了个遍,拆拆拧拧是我最大的爱好。”开学第一天,2022年世界技能大赛特别赛重型车辆维修项目金牌获得者蒋昕桦站在宁波奉化区锦屏中心小学的讲台上,给学生上“开学第一课”,讲述自己的成长故事。


时隔9年,再次回到小学母校,蒋昕桦显得格外激动。


“中考后经过一番咨询了解,我报考了宁波技师学院汽车维修专业。那时的我,是一个每天往返于教室和实训车间的愣头小子。从开始选择汽车维修专业,到拿到国家集训队的入场券,经过长年累月的训练,最终登上世界舞台,实现了中国重型车辆维修项目金牌‘零’的突破。”蒋昕桦用朴实的语言娓娓道来,并通过视频带大家探访了他的训练基地。“我理解的工匠精神就是专注于做自己的事,每个环节都做到极致,同时脚踏实地。”




台下,师生们纷纷被他圈粉。“小蒋哥哥真厉害,他的训练基地真酷,我已经是他的粉丝了,以后我要像他一样,做个开朗、勤奋努力、爱劳动的人。这次的‘开学第一课’很有趣。”锦屏中心小学一名五年级学生被蒋昕桦的勤奋与坚定折服。


“奔跑在职业教育道路上,把技能传承给更多的人,把自己的经历告诉更多的人,也希望学弟学妹坚持不懈,努力拼搏,创造属于自己的精彩!”蒋昕桦谈到未来时充满期待。他还送给母校一份特别有纪念意义的礼物——第一次进行维修的车辆模型,希望能够把这份初心留在母校,让更多的孩子沿着技能成长的道路走下去。


据了解,这次“开学第一课·种下一颗小小匠心”活动由宁波市总工会、宁波市教育局、宁波市人力资源和社会保障局联合举办。



汲取榜样的力量




近日,2023年度“汲取榜样力量,点亮成长梦想”桐乡市劳模工匠进校园暨“开学第一课”主题宣讲活动在桐乡丰子恺学校举行。现场,三位青年职工宣讲队宣讲员用三位劳模工匠的故事,点亮莘莘学子的“匠心梦”。




青年职工宣讲员盛舰黎为同学们讲述全国劳模张继东的故事。“我只会种菜,我就想带着身边的人一起富。”全国劳模张继东简单的一句话语,道出了一名共产党员的使命与担当,倾囊相授引领乡亲们走向“共同富裕”。青年职工宣讲员陈思靖向同学们讲述着浙江工匠、“针织染色魔术师”沈楚良的故事。他告诉在场的同学们,不论是读书还是将来走上工作岗位,要始终保持一颗谦逊、坚持的心,虚怀若谷、持之以恒方能行稳致远。青年职工宣讲员孙锦凡作为省劳模钱栋的徒弟,讲述钱栋从“线路小白”历练成行业高精尖人才的故事,并把这些故事蕴含的精神如何指导自己“勤于练习,精于技术”的亲身体会告诉在场的同学们。


精彩的宣讲引发师生共鸣,现场数次响起热烈掌声。在倾听劳模故事后,现场还组织了“我与劳模面对面”活动,桐乡市劳动模范吴爱芳为即将步入初中旅程的学生们分享了多年促使她不断进步的三个关键词——勤奋、专注、坚持。


接下来,桐乡市总工会将持续开展劳模工匠宣讲进校园活动,大力宣传劳模精神、传播劳模故事,掀起一股崇尚劳模、尊重工匠的新风尚。



言传身教点亮孩子们的“匠心梦”




近日,由舟山市总工会、市教育局联合主办的“弘扬劳模精神 传承时代匠心”劳模工匠进校园“开学第一课”活动在舟山职业技术学校(舟山技师学院)举行。随着“第一课”铃声敲响,孩子们带来了一支充满活力的《车间协奏曲》,充分展示了工人群体快乐工作的场景,舞出了一曲劳动交响乐。




浙江省“百千万”高技能领军人才“拔尖技能人才”,舟山市劳动模范、最美工匠,集团海港工匠,舟山甬舟集装箱码头有限公司机械维修主管陈建军以《以初心炼匠心》为主题,结合自身经历,用质朴的语言和大家分享了23年来不断精进、不断摸索、不断创新的成长经历。


浙江省国有企业“五个一”人才工程杰出技能标兵,“浙江工匠”培养项目入选人,舟山市五一劳动奖章获得者、优秀青年工匠、技术能手,舟山海峡轮渡集团有限公司轮机长方威力,讲述了他在船舶轮机这一行,一干就是20多年,凭借刻苦钻研、精益求精的精神,从一个默默无闻的机工成长为轮机长的奋斗故事。


全国人大代表、全国旅游系统劳动模范、浙江向上向善好青年、普陀山旅行社资深导游谢丽通过四段历程,讲述了她在导游这个工作岗位上二十载春秋的坚守,诠释了“干一行爱一行,爱一行钻一行”的职业道德和执着探索、继续领航的信心决心。


为进一步弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,鼓励师生向劳模看齐、向榜样学习,引导青少年树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的价值观,该市总工会将继续积极探索劳模工匠进校园的丰富活动形式,向学生充分展现新时代舟山劳模工匠风采;助力学校开展劳动教育,把弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神融入到人才培养过程中,让广大学生真正从劳模工匠身上获得启发、汲取力量,进一步在全市营造尊重劳动、尊重创造的良好社会风尚。






编辑:泽川

来源:浙工之家

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